スキル習得スピードの二極化を最近感じる

氾濫している

急速な技術革新と情報の氾濫している環境下で、個人の能力を決定する「スキル」の習得に関して気になっていることがあります。それが「スキル習得スピードの二極化」です。今回その点について取り上げたいと思います。

明確さの違いがある

資格取得の世界では、必要な勉強時間や習得すべき知識の範囲が比較的明確です。たとえば、

宅地建物取引士：約300〜500時間の学習
公認会計士：約2000〜3000時間の学習

といったように、一般的な合格までの学習時間が明示されています。このように、資格取得には「ゴール」が明確に設定されています。そのため、進捗がわかりやすい。途中の達成感も感じやすいのが特徴です。

曖昧さ

一方、一般的な仕事スキルの習得プロセスは、資格取得ほど明確ではありません。はっきりしないのです。新人さんが入ってきても、どれくらいの時間でスキルが習得するのかわからない。現場任せであり、人任せです。その点をまとめると以下の通り。

1）習得に必要な時間が不明確

「・・・・のスキルを身につけるのに何時間必要か」という質問に、明確な答えを出すのは困難、出そうとしない
個人の適性、事前知識、学習環境などによって大きく異なると言い張る

2）「合格ライン」が曖昧

資格試験のような明確な合否基準がない場合があり不明瞭
「十分なスキルが身についた」と判断する基準は、個人や組織によって解釈で決めている

3）スキルの多様性と変化の速さ

業界や職種によって必要なスキルが大きくちがう
技術の進歩により、求められるスキルが急速に変化しているがキャッチアップできない

これらの要因により、仕事のスキル習得には曖昧さが漂っているのが現状です。

習得アプローチの変遷

かつての日本企業では、新入社員教育に多大な時間と労力を投じることが一般的でした。研修だけでなく、現場配属になっても、仕事が終わった後に毎日1時間かけて教えてくれる先輩もいた時代があったのです。わたしも経験していますが、個別でスキルの課題について丁寧に教えてくれたので貴重なスキルが身につきました。時間もかけて教えてくれたのです。今振り返れば、感謝しかありません。