永遠未完成の感覚から学習の拒絶は防げる
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知識の有無はある一定のラインを超えるだけでいいのではないか。
検索できる環境があるならば知識が多いことは優位性にはなりません。
では何が差をつけるのか。
そのひとつに学習の継続があります。
「人財教育」の記事一覧
ビジネスの学びには学問と違って盲点がある
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ビジネスの学びは学問の学びと若干違う。
いつも感じることです。
学問は覚えること、体系立てること、論理構成ができることが主です。
しかし、ビジネスでは実践できることの方が価値があります。
ここにビジネスの学習盲点が存在しています。
オンラインでは今までと同じスライド資料だと飽きられる
リアルなセミナーがなくなりオンラインが当たり前になっています。
オンラインでセミナーを行う場合２パターンがあります。
ライブ配信といつでも視聴できるオンデマンド配信です。
データサイエンティスト・データアナリスト・AI活用できる人が求められる
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外部に委託してDX化を行ってきましたが、DXが進めば進むほど利益が減少する結果に なってしまったからです。
もしくは、社内にある既存の仕事がDX化で自動化され人財が余るのが予想されているからでしょう。
ゴールと方向性だけ確認できていれば
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自分の正しさだけを証明しようとして、仕事を進める人がいます。
周りの人がどう思うのか、お客様がどう感じているのかを考えず、自分の正しさを証明するためにプロセスを組み立てていく仕事のやり方です。
特に頭の回転が速く、仕事ができる人に陥りがちな行為だと感じます
肩書きで振り回そうとすると
日本は肩書きで人を動かそうとするリーダーが多い。
海外では肩書があってもボスとして認められない限り人は動いてくれない。
そんな違いがあるのです。
リーダーとして実力を伸ばすには、
スタッフをつぶすリーダーがいるならば
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「このようなリーダーが、うちの会社にいます」
とメールが送付されてきました。
添付されていた文章は《スタッフをつぶすリーダー特集》記事でした。
では、
わかっているけどできていない壁
リーダー合宿（研修）が再スタートしています。
なかなか集まることができなかったのですが最近になり再出発。
必要性の高いところから戻ってきています。
在宅勤務も継続してる企業もありますが、出社を増やしている企業もあります。
アウトプットになると急に壁が高くなる
他人が発信した情報に対して敏感に反応できる能力はビジネスでは有益です。
その情報は有益だ。
この情報は普通。
と、受信した情報に対して判断したり、意見を持つことはビジネスの基本でもあります。
研修のミスマッチを発生させないためにできること
興味が出ないこと、興味がでない瞬間はありませんか。
たとえば、勉強熱が上がる最近では企業でも研修に力を入れています。
オンラインセミナー、オンライン研修も含めて今の時期にレベルアップしたいという欲求が高まっています。