「新人教育」の記事一覧
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日本は新卒採用を中心に行ってきているので会社に入ってから仕事が教えてもらえる環境にあります。中途で採用になった場合でも教育の場合は現場で与えられており教育については十分な体制があると思われています。おそらく十分な時間が与えられていると言うことでしょう。教育に関して1年間2年間3年間といった時間をかけているのです。そう考えると教育費用の投資金額が大きいのではないかと思われます。しかしそれが違うのです。何故なのでしょうか。
稼ぐ人(スタッフ)を育てたい、という要望を耳にすることがあります。
稼ぐ人とは、経営者から見れば「商売」「商い」を理解している人、
という定義になります。
商いを経験している人は「稼ぐこと」の意味を理解していますが経験の
ない人は理解不足による弊害が出てしまっているのです。
稼ぐことに集中できない、稼ぐことに躊躇する、稼ぐことに嫌悪感を
感じる、といったことが経営の現場で起こっているのです。
それを治すためにどうしたらいいのか?
そうした相談が増えているように感じます。
若手と言われるスタッフに多く見られる現象。
今後、会社の飛躍はこうした若手スタッフの成長にかかっています。
今回は若手リーダー・若手スタッフ向けに何を教え、どう理解してもらう
のかを考えてみたいと思います。
入社直後、入社5年後、入社10年後、入社20年後と
年数は経っても世の中や会社(法人)について本当に
理解しているのでしょうか。
経験によって得られることはありますが、理解の深さは
比例しないこともあると感じています。
あくまでも社会というのは、ルールに沿って運営されて
います。
しかもルールを知っているという前提で運営がなされて
いるのです。
知らなかった、といってハンディがもらえるわけでも
ありません。
その点を考えさせられる場面が増えています。
一度会社とは何かを振り返ってみたいと思います。
新人の時は何を質問してもいい時期。何でも質問できる権利を持っている時期。権利というより特権と言っても言い過ぎではありません。この時期しか学べないことがあります。また、この時期だからこそ、素直に頭の中に入っていくこともあります。だからこそ、最初に何を頭の中にインストールしておくか。インストールしたOS(オペレーションシステム)によって人生が変わるのは必至。それほど大切だと思ってます。では、何を頭に入れ込んでいくのかを順に追ってみていきたいと思います。
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教育方法が変化してきた
新卒社員の教育や20代の方への
仕事教育方法が変化しています。
簡単にいえば
・経験値が少ない
ために教える内容が増えているのです。
たとえば
・正解がないことに対する取り組み経験
・試行錯誤する経験
・失敗の経験
などが少ないように感じるのです。
個人差があるので全員が少ない経験値だとは